Tak fordi du har valgt dette materiale. Vi h\u00e5ber, du og din klasse f\u00e5r stor forn\u00f8jelse af det. <\/p>\n\n\n\n
Materialet kan bruges som del af et bes\u00f8g i udstillingen \u201dMiddelalderens Mennesker\u201d p\u00e5 Museum \u00d8stjylland i Randers \u2013 enten p\u00e5 egen h\u00e5nd eller p\u00e5 en omvisning. <\/p>\n\n\n\n
Omvisninger p\u00e5 museet er gratis. Er du interesseret, s\u00e5 kontakt os endelig.<\/p>\n\n\n\n
Som underviser i faget historie, er du forpligtet b\u00e5de i forhold til Form\u00e5l for faget historie og Historiekanonen. Fremh\u00e6velserne nedenfor viser, hvor materialet i s\u00e6rlig grad har sine styrker.<\/p>\n\n\n\n
God forn\u00f8jelse!<\/p>\n\n\n\n
Eleverne skal i historie opn\u00e5 sammenh\u00e6ngsforst\u00e5else i samspil med et kronologisk overblik<\/strong>(vores fremh\u00e6velse)<\/em> og kunne bruge denne forst\u00e5else i deres hverdags- og samfundsliv. Eleverne skal blive fortrolige med dansk kultur og historie.<\/p>\n\n\n\n Stk. 2.<\/strong> Eleverne skal arbejde analytisk og vurderende med historiske sammenh\u00e6nge og problemstillinger for at udbygge deres forst\u00e5else af menneskers liv og livsvilk\u00e5r gennem tiderne<\/strong>(vores fremh\u00e6velse)<\/em> og opn\u00e5 indsigt i kontinuitet og forandring.<\/p>\n\n\n\n Stk. 3.<\/strong> Elevernes historiske bevidsthed og identitet skal styrkes med henblik p\u00e5, at de forst\u00e5r, hvordan de selv, deres livsvilk\u00e5r og samfund er historieskabte. Derved opn\u00e5r eleverne foruds\u00e6tninger for at leve i et demokratisk samfund.<\/p>\n\n\n\n